2026内蒙古文学那达慕启幕 全国多地文学家赴草原“逐风”

小孩子(zi)好(hao)奇心重,对各种事物都充满兴趣,但这也增加了他们受伤的风险(xian),比如说酒店✔️㊗️㊗️、大厦的旋(xuan)转门,就(jiu)时不时会(hui)出现儿童被卡的情况(kuang)✔️㊗️㊗️。 近日,在江苏(su)连云(yun)港的一家酒店,一(yi)个(ge)男孩(hai)的(de)手被旋转门卡住,消(xiao)防接(jie)警后,快速赶到(dao)现场展开(kai)处置✔️㊗️㊗️。 消防抵(di)达现场(chang)后发现,男(nan)孩的右手腕被卡在旋转玻璃(li)门的缝隙中✔️㊗️㊗️。消防员首先使用撬棍对旋转门的缝隙进行扩张,然后慢慢嵌入木楔进(jin)行加固,最(zui)后(hou)再用撬棍扩大缝隙✔️㊗️㊗️。 在消防员不断扩大缝隙的过程中,男孩终于将手抽了(le)出(chu)来(lai)✔️㊗️㊗️。经(jing)检查,男孩的右(you)手腕并无大碍✔️㊗️㊗️。 5月5日,在山(shan)东枣庄滕州市的(de)一家(jia)酒(jiu)店,一(yi)名女(nu)童在通过酒店(dian)旋转门时(shi),手(shou)臂也(ye)不慎(shen)被卡(ka)在缝(feng)隙中✔️㊗️㊗️。接(jie)到报警后,消防立即赶到现场✔️㊗️㊗️。 消(xiao)防到(dao)达现场后(hou),发现(xian)女童左手(shou)臂(bi)被卡在旋转玻璃门(men)与固(gu)定框(kuang)的狭窄缝隙(xi)内,整个手(shou)臂无法动弹✔️㊗️㊗️。如果强行(xing)使用扩张设备,不(bu)仅操作空(kong)间有限,还会导(dao)致玻璃破碎,玻璃碴坠落可能对女(nu)童造(zao)成二次伤害✔️㊗️㊗️。消防(fang)员一边安抚女童情(qing)绪,一边(bian)利用撬棍(gun)一(yi)点点(dian)增大救(jiu)援空间,再小(xiao)心翼(yi)翼尝试移动孩(hai)子的手臂✔️㊗️㊗️。 经过5分钟(zhong)的救援,女(nu)童最终脱险✔️㊗️㊗️。经初步(bu)检查,孩(hai)子的(de)手臂只有些压痕,并无大碍✔️㊗️㊗️。 提醒✔️㊗️㊗️:公(gong)共场所(zuozhe)的旋转门存在一定的“夹缝陷阱”,尤其是门翼与(yu)固定框✔️㊗️㊗️、门体✔️㊗️㊗️、地面的缝隙,极易对儿童造成伤害✔️㊗️㊗️。孩(hai)子的好奇(qi)心强✔️㊗️㊗️、避(bi)险(xian)能力(li)弱(ruo),但家(jia)长一定(ding)要提高(gao)警(jing)惕,带孩(hai)子通过旋转门时,务必(bi)全程陪同(tong)看(kan)护,避免在门体附近嬉(xi)戏打闹✔️㊗️㊗️、停(ting)留或逆行✔️㊗️㊗️。 一旦(dan)发生人(ren)员被(bei)卡事故,应(ying)立即按(an)下旋转门紧急制动按钮,让门(men)体停止运(yun)转(zhuan),如果是手(shou)动旋转门,切勿盲目推拉,避免造成二(er)次(ci)伤(shang)害✔️㊗️㊗️。同时,及时拨打求助电话,等候救(jiu)援✔️㊗️㊗️。

中新网香港6月(yue)10日电 (记者 邱(qiu)兆翔)2010年诺贝尔物理学奖得(de)主(zhu)、被誉为“石墨烯之父”的香(xiang)港大学(简称“港大(da)”)理学院物理(li)学系讲座(zuo)教授安德(de)烈·海(hai)姆9日在港大举行讲座。讲(jiang)座以(yi)“通往石墨烯的随机(ji)漫步”为主题,聚焦他如何凭(ping)借好奇心与拥抱未知的(de)勇气成功剥(bao)离出石墨烯这一材料。 在传统物理学认知中,自(zi)然界的物质都是(shi)三维(wei)结构,仅有(zuozhe)单原子(zi)厚度的二维材(cai)料无法稳定(ding)存在(zai)。然而(er),安德烈·海姆与其研究团队成(cheng)员从石墨、云母的晶体结(jie)构中获得灵感(gan)——既然无法直接(jie)生长(chang)出二维(wei)材料,那(na)是否可以从(cong)三维晶(jing)体里剥(bao)离出单层原子(zi)平面? 随后,海姆借(jie)助胶带(dai),成(cheng)功剥(bao)离出能稳定存在(zai)、仅有单原子厚度的二(er)维(wei)碳薄(bao)片,这也(ye)为他和团队(dui)赢得2010年诺(nuo)贝尔物理学奖。海姆(mu)称(cheng),他(ta)做的只(zhi)是大胆质疑并(bing)采取行动,真正具(ju)有(zuozhe)突破意义的科学发现有时就藏在每个人的(de)日常生活中。 此外,海姆亦分享他(ta)从伪科学概念“磁化水”中获得灵(ling)感(gan),设计开展“磁悬浮水球”“磁悬浮青蛙”等抗磁(ci)性实(shi)验(yan)研究。多年(nian)后,他收到一封来自一名9岁(sui)孩子的信,信中(zhong)写道:“我看到(dao)实验后(hou)十分(fen)好(hao)奇,立志长大后成为一名科学家,还希望你能与(yu)我分享(xiang)更多相关资料(liao)。”海(hai)姆表示,这份(fen)纯粹的好奇心格外(wai)令人动容,也(ye)体现出科学研究的独(du)特魅力。 港大校长张翔(xiang)表示(shi),安德(de)烈·海(hai)姆的(de)科研(yan)历(li)程,证明了基础研究的(de)关键作用。身为教育(yu)工作者(zhe),他期待(dai)海姆加盟港大能够(gou)启迪年轻一代学(xue)子,激发他们探索(suo)未知(zhi)、开(kai)创未来(lai)的思(si)考与(yu)热情。 讲座最(zui)后,海姆勉励(li)投身科学(xue)研究的年(nian)轻人:“科学(xue)世界永远充满惊喜,我(wo)们对世(shi)间万(wan)物(wu)的认知依旧(jiu)浅薄(bao)。保持好(hao)奇(qi)、勇于探索,就(jiu)能不断发现新(xin)的未知(zhi)。”(完)