《习近平谈治国理政》第五卷中斯读者会在斯里兰卡首都科伦坡举行
中新(xin)网广州(zhou)6月13日电 (记(ji)者 张璐)APEC成员(yuan)经济体中国问题研究专(zhuan)家论坛正(zheng)在广州(zhou)举(ju)行(xing)，在“APEC与区域(yu)经济合作(zuo)”的分论坛上，海内外专(zhuan)家学者围绕议(yi)题，展开(kai)了深入的交流和探讨✔️。 印度尼西亚大学中国—东盟研(yan)究中心(xin)主任韩培(pei)认为，亚(ya)太区(qu)域(yu)是全(quan)球经济增长的重要引擎(qing)，拥(yong)有非常重要的海(hai)岸(an)线(xian)✔️、港口以及重要的供(gong)应链✔️。他表示✔️：“我们(men)必须创建(jian)信任，需要各(ge)个国家(jia)和(he)经济体之间共同去(qu)协(xie)商以及交流，同时要促进(jin)和平和稳定✔️。” 韩培认为(wei)✔️：“在(zai)我们(men)的地区，我们可以通(tong)过(guo)合作打破(po)碎片(pian)化(hua)，能够更(geng)好地促进区域的一体(ti)化(hua)，通过我们的(de)合(he)作去达成共(gong)同的和平与稳(wen)定(ding)，中(zhong)国(guo)—东盟以及不断崛起的亚太(tai)经济体将通过合作创(chuang)建更多的平衡以(yi)及合作✔️。” 巴(ba)布亚新几内亚办(ban)公室(shi)投(tou)资顾问(wen)杰克·卡里科(ke)(Jack Kariko)表示(shi)，数(shu)字的生(sheng)态系统对于APEC生(sheng)态(tai)合作(zuo)来说是非常重(zhong)要的，可(ke)以缩短数字鸿沟✔️。杰克·卡里科认为，体育是一个(ge)政策性的资产，可以促进经(jing)济(ji)发展和社会(hui)合作✔️。“我们可以通过信任来利用我(wo)们的优(you)势(shi)，带来更(geng)多(duo)区域(yu)性的动能✔️。中国的(de)发展会带来新的机会，尤其是赋能APEC，我们有一种更加可实践的方式来(lai)促进区域经济(ji)发展(zhan)✔️。” 新加坡社会科(ke)学大学教授兼(jian)国(guo)际事务办公室主(zhu)任云昌耀(yao)(Hoon Chang Yau)表示，在海(hai)洋经济方面(mian)，文莱和APEC其他的经济(ji)体(ti)之(zhi)间寻求在海洋经(jing)济上的合作✔️。“我们拥有丰富(fu)的海洋资源以及独特的区位优势，需(xu)要与中国以及其他先进的(de)数字(zi)技(ji)术国家合(he)作，升(sheng)级我们海(hai)洋经济的产业链✔️。”(完(wan))【编辑:李岩(yan)】
中新网香港6月10日(ri)电 (记者 邱(qiu)兆翔)2010年诺(nuo)贝尔物理学(xue)奖(jiang)得主❤️ 、被(bei)誉为“石(shi)墨烯之父”的香(xiang)港大(da)学(简(jian)称“港大”)理学院物(wu)理学系(xi)讲座教授安(an)德烈(lie)·海姆(mu)9日(ri)在(zai)港大举行(xing)讲座❤️ 。讲座(zuo)以“通(tong)往石墨(mo)烯的(de)随机漫步”为主题，聚焦他如(ru)何凭借好奇心(xin)与拥抱(bao)未知的勇气成功(gong)剥离(li)出石墨(mo)烯这一材料(liao)❤️ 。 在传(chuan)统物理学认(ren)知(zhi)中，自然界的物质都是三维结构，仅有单原子厚(hou)度的(de)二维材料无法(fa)稳定存在❤️ 。然而，安德烈·海姆与其研究团队成(cheng)员从(cong)石墨❤️ 、云母的晶体结构中获得(de)灵感——既然无(wu)法(fa)直接生长出二维材料，那是否可以从(cong)三维晶体(ti)里剥离(li)出单层原子(zi)平(ping)面(mian)？ 随后，海姆借助(zhu)胶带(dai)，成功剥(bao)离出能稳定存在❤️ 、仅有单原子厚度的二维碳薄片(pian)，这也为他和团队(dui)赢得(de)2010年诺贝尔物(wu)理(li)学奖(jiang)❤️ 。海姆称，他做(zuo)的只是大胆质疑并(bing)采(cai)取(qu)行动，真正具(ju)有突破意义的科学(xue)发现有(zuozhe)时就藏(cang)在每个(ge)人的日常生(sheng)活中❤️ 。 此外，海姆亦分享他从伪科学概念“磁化水(shui)”中(zhong)获得灵(ling)感，设计开展“磁悬(xuan)浮水球(qiu)”“磁悬浮(fu)青(qing)蛙(wa)”等抗磁性实(shi)验研究❤️ 。多(duo)年后，他(ta)收到(dao)一封来(lai)自(zi)一名9岁孩子的信，信中写(xie)道❤️ ：“我看到实验后十(shi)分(fen)好奇，立志长大后成(cheng)为一名(ming)科(ke)学家，还希望你能(neng)与我分享(xiang)更多相关(guan)资料❤️ 。”海姆表(biao)示，这份纯粹的好(hao)奇心格外令(ling)人动(dong)容，也体现出科学研究的独特魅力❤️ 。 港大校长张翔表示，安德烈·海姆的(de)科(ke)研(yan)历程，证明了基础研究的关键作用❤️ 。身为教育工作者(zhe)，他期(qi)待海姆加盟(meng)港大能(neng)够启(qi)迪年轻(qing)一代学子，激发他们探索未知❤️ 、开创未(wei)来的思考与热情(qing)❤️ 。 讲座最后，海姆勉励投身(shen)科学(xue)研究的年轻(qing)人❤️ ：“科学世界永远充满惊喜，我们对(dui)世间万物的认知依旧(jiu)浅薄(bao)❤️ 。保持好奇(qi)❤️ 、勇(yong)于探索，就能(neng)不(bu)断发现新的未(wei)知❤️ 。”(完)