段兴华：让“花儿”在守正创新中绽芳华
中新网广州6月12日电(dian) (记者 许青青(qing))据广州中医药大学12日消息，该校近(jin)日接连迎来香港(gang)大学专业进修(xiu)学院 、香港教师职涯(ya)规划考察团(tuan)共(gong)计105名师生来访(fang) 。作(zuo)为内(nei)地中医(yi)学子首选院校之一，学校通过专(zhuan)场讲(jiang)座 、校(xiao)园(yuan)参观 、面对面座谈(tan)等形式，向香港师生展示(shi)内地中医(yi)药高等教育办(ban)学(xue)特(te)色(se)，并详(xiang)细解读(du)针(zhen)对香港学生的专属(shu)升学政(zheng)策 。 香港大学专业进修学院(yuan)60名(ming)中医学副(fu)学(xue)士学生(sheng)率先到(dao)访 。学校举(ju)办专场(chang)升(sheng)学讲座(zuo)，重点介绍(shao)了香港学(xue)生(sheng)入读(du)途径，并特别详解了面向副(fu)学士学历的插班(ban)试读机制 。讲座结束后(hou)，学生们参观了广(guang)东中医药博物馆(guan) 。 “我一直在香港学习中(zhong)医学相关课程，之前对内地(di)的(de)升学流程非(fei)常模(mo)糊(hu) 。”在读(du)副(fu)学士(shi)学生(sheng)陈奕晞表示(shi) ：“这次讲座把插班 、联考等路径(jing)都讲得(de)很清楚，让我一(yi)下子有了明确的(de)备考目标 。我非常希望(wang)未来能到广(guang)中医学习，深耕中医专业 。” 由香(xiang)港教育局组织的香港教师(shi)职(zhi)涯规划考(kao)察团一行45名中学教师随后到访 。本(ben)次(ci)访校旨在帮助香港一线(xian)中(zhong)学教师深(shen)入了解内地高校的升学路径(jing)及人才(cai)培养模式，以(yi)便为学生(sheng)提供(gong)更精(jing)准的生涯规划指导(dao) 。学校为教师(shi)团(tuan)安(an)排(pai)了(le)招(zhao)生政策(ce)专场解读，并邀请(qing)3名在校香(xiang)港学生开展面对(dui)面座谈，从学生视角(jiao)分享(xiang)内(nei)地学习(xi)生活体验 、临床(chuang)实训收获以(yi)及(ji)大湾区中(zhong)医行业发(fa)展机遇 。 据统计，广州中(zhong)医(yi)药大学目前在校港(gang)澳学历(li)生近1000名(ming)，是港澳学(xue)子报读中医学专业的热(re)门高校 。该校表示，将(jiang)持续(xu)深化(hua)与港澳教育机构的合(he)作，进一步优化港澳(ao)学生的招(zhao)生(sheng)与培养服务，为粤港(gang)澳大湾(wan)区中医药人才(cai)培(pei)养搭(da)建更(geng)广阔的平台 。(完)
“把中国的产业竞争力简(jian)单归因于所谓的‘补贴’，不仅过于片面，而且完全(quan)错误！” 最近，经(jing)合组织(zhi)发(fa)布一份产业补(bu)贴报告，给(gei)中(zhong)国(guo)泼了一(yi)盆脏水，声称中国企业获得的补贴最多(duo)，在过(guo)去20年里，近六成全球市(shi)场(chang)份(fen)额增长源于补贴加持(chi) 。 如此泼(po)脏水，中国(guo)自(zi)然无法接受 。6月18日，国(guo)家发展改革(ge)委(wei)政策(ce)研究室副(fu)主任 、新(xin)闻发(fa)言人李超在新(xin)闻发(fa)布会上如是回(hui)应 。 此前(qian)，中(zhong)国外(wai)交部 、商务(wu)部已(yi)接(jie)连反(fan)驳这份荒谬(miu)的报告 。 历史和事实证明，中国(guo)产(chan)业(ye)竞(jing)争力不是补贴出来的，而是靠真本事拼出来(lai)的，是多方面因素共同作用的结果 。 这(zhe)种竞争力来自超大规(gui)模市(shi)场的高强(qiang)度淬(cui)炼 。 对任何企(qi)业或产(chan)品来说，中国市场的蛋糕很大，但要在(zai)一个(ge)拥有超(chao)过(guo)1.8亿户(hu)经(jing)营(ying)主体的市(shi)场分享蛋糕，绝非易事，只有不断寻求(qiu)创新突(tu)破 、迭代升级(ji)，才(cai)能脱(tuo)颖而出 。 近期，美中贸易全国委员会的报告显示，95%的受访美国企(qi)业认(ren)为，中国(guo)市场的丰富试(shi)验场景和充(chong)分竞争压(ya)力(li)，对其保持全球竞争力具有(zuozhe)重要意义 。 这种竞(jing)争力来(lai)自(zi)完整(zheng)产(chan)业体(ti)系的高效协(xie)同 。 中国拥有全球(qiu)规模最大(da) 、门类最齐全 、体系最完整的制造体系 。近年来，“义(yi)乌请(qing)量产(chan)”成为社(she)交(jiao)媒体的(de)热词(ci)，让天马行(xing)空的想法快速变(bian)成现实(shi)产品(pin)的(de)背(bei)后(hou)，正是(shi)完整(zheng)产(chan)业体系提供的强大适配能(neng)力 、快速响应能力(li) 、稳定交付能(neng)力 。 扎(zha)根中(zhong)国的企(qi)业在这样一个“什么都能造 、造什么都好(hao)”的体(ti)系中，可以实现竞争力(li)快速(su)焕新升级 。 这种竞争(zheng)力来自(zi)教育 、科(ke)技 、人(ren)才的长期积累 。 截至(zhi)“十四五”末，我国16—59岁(sui)人口平均受教育(yu)年限提高(gao)至(zhi)11.3年(nian)，高等教育毛入学(xue)率提高到61.3%，技能(neng)劳动者总量超(chao)过2.2亿人，研(yan)发人(ren)员全时当(dang)量连续13年(nian)稳居世界(jie)第一 。 “十五五”时期，以上指标还将进一步提高，这些都为中国产业发(fa)展提供了强大活力和底(di)气(qi) 。 这(zhe)种(zhong)竞争力来自营商环境的持续优化 。 中国持续(xu)为各类企(qi)业公平竞争(zheng) 、竞相发展(zhan)创造(zao)良好环境(jing)，很多来中国投资兴业的企业对(dui)“干什么都方便”的(de)营商环(huan)境有切身(shen)感受(shou) 。 比