中国医疗数智化应用加速落地 推动医疗科创成果转化
中新(xin)社(she)香港(gang)6月16日(ri)电 世(shi)界卫生组(zu)织(简称(cheng)“世卫组(zu)织(zhi)”)16日起在香港召开第五次国际草药药典专家会议✔️。为期3天的会议汇聚来(lai)自世卫组织六(liu)大区域(yu)的专家，讨论(lun)并推(tui)动已选(xuan)定草(cao)药的国际(ji)协(xie)调(diao)品质标准制订工作(zuo)✔️。 世界卫生组(zu)织传统(tong)✔️、补(bu)充和(he)整(zheng)合医学处负责(ze)人金承哲在开幕(mu)致辞时表示，感(gan)谢香(xiang)港(gang)特区政府支持本(ben)次(ci)会(hui)议(yi)及香港特区(qu)政(zheng)府卫生(sheng)署中(zhong)医药规管办公室与(yu)世卫组织(zhi)的紧密合作，来自香港的合作技术团(tuan)队对制定国际草药药(yao)典作出了重要(yao)贡献✔️。 香港特区政府卫生署署(shu)长(chang)林文健表示，卫(wei)生署将充分发挥香港(gang)在草(cao)药标准制订✔️、检测(ce)及品质监管方面的(de)专长，相关机(ji)构将会与世(shi)卫组织及国际(ji)专(zhuan)家紧密合作，为传统草药的(de)标(biao)准化✔️、安(an)全化及品质监管作出贡(gong)献✔️。 林文健称，卫(wei)生(sheng)署自(zi)2002年开展(zhan)香港中药材标准(简称(cheng)“港标”)计划以来，至今已出(chu)版(zuozhe)12册港(gang)标，涵盖357种中药材✔️。目前港标(biao)计划已获(huo)得国际(ji)认可(ke)，其(qi)科学研究成果(guo)多次被(bei)海外权威(wei)机构及国际期刊引用✔️。卫生(sheng)署辖(xia)下(xia)的政府中药检(jian)测中心亦通过引(yin)进高(gao)端科技和器材，持续提升中药检测(ce)方法(fa)及(ji)中(zhong)药标准开发能力，推动香港(gang)中(zhong)药(yao)产(chan)业高质(zhi)量发展✔️。(完)
各族师生在一起(qi)学习生活本身就是最鲜(xian)活(huo)的民族团结(jie)教育情景。 “要让法治与团结的种子在青少年心(xin)中(zhong)生根发芽。”近日(ri)，谈(tan)及(ji)即将施行的民(min)族团结进步促进法，全国政(zheng)协委员(yuan)，中央音乐学院教授娜木拉(la)对“统战新语”表示，这部法律让(rang)她更加坚(jian)信所从事事业的价(jia)值：用音符浸润心(xin)灵，用旋律连接情感，在课堂内外讲好团结故事。 国新(xin)办近(jin)日举行新闻发布会(hui)介绍(shao)民族(zu)团(tuan)结进步促进法(fa)及我国民族工作有关情(qing)况(kuang)。法律明确，各级各类学校及(ji)其他教(jiao)育机构应当将铸牢中华民族共同体意识的要求贯穿(chuan)教育全(quan)过程，融(rong)入(ru)课堂教学、社会实践、主题教(jiao)育和网络教育相(xiang)结合的教育体系。 作为一(yi)名鄂温(wen)克族艺术教(jiao)育工作者，娜(na)木拉认为(wei)，音(yin)乐是(shi)最(zui)能打(da)动人心的语言，是促进各民(min)族交往交流交融(rong)的(de)自然纽(niu)带。她表示，将继续通过音乐创(chuang)作和演出搭建交流(liu)桥梁，把铸牢(lao)中华民族(zu)共(gong)同(tong)体意识(shi)融入立德树人全过程。 贵(gui)州省(sheng)贵阳市观山(shan)湖(hu)区(qu)第十(shi)一中学有17个民族的2600多(duo)名师(shi)生。作为校(xiao)长(chang)，全国(guo)民族团结进步模范个人、哈萨克族教师玛依拉·尼(ni)亚孜别克感慨，各族师生(sheng)在一起学习生活本身就是最鲜活的民(min)族(zu)团结教(jiao)育情(qing)景。 她表示，要(yao)把这种日常的(de)交(jiao)往交(jiao)流交融转化为系统(tong)的普法教育和价值引(yin)导，依托学校“石榴籽教育(yu)工作室”，把民族团结教育(yu)融入日常(chang)教学、校园文化和校外(wai)实践，让(rang)各族青(qing)少年在共同(tong)学习、共(gong)同成长(chang)中自然形成一家亲(qin)的认同(tong)。 发(fa)布会上，中央统战(zhan)部副部长、国家(jia)民委(wei)主任(ren)陈瑞峰(feng)指出，树立和突出(chu)各民族共有共享的(de)中华文化(hua)符(fu)号和中华民族形象，把中华民族共(gong)同体(ti)意识从(cong)小就植入(ru)孩子们的心灵。 多年奋斗在基层教学(xue)一线，来自全国民族团结(jie)进步模范集体广西壮族自治区(qu)南宁市新兴民族(zu)学(xue)校的仫佬族教师(shi)农钰深有感触。她认为，民族团(tuan)结教育(yu)要说孩子听(ting)得懂(dong)的(de)话，要讲孩子身边发(fa)生的事。 农(nong)钰(yu)表示，未来将以法律(lu)为指(zhi)引，将(jiang)铸牢中华(hua)民族(zu)共(gong)同体(ti)意(yi)识(shi)融入各学科教学，依托学校已有的“民族根基”课程体系，用好(hao)耕(geng)种节、民族体育(yu)节、丰收节、“广西三月三”等“八(ba)节四礼”节