《给阿嬷的情书》全球放映在即 侨界盼他乡与故土双向安好
在(zai)浙江杭州(zhou)，分布在城(cheng)乡各处(chu)、活(huo)跃在各行各(ge)业的新(xin)的社会阶层人士，已(yi)成为(wei)当地发(fa)展不可或缺的新生力量(liang)。 过去(qu)，这(zhe)一群体各自耕耘(yun)；如今，一条有(zuozhe)形阵地与无(wu)形网(wang)络(luo)交织的统战纽带悄然(ran)织就，同心荟(hui)正(zheng)让广(guang)大新的社会阶层(ceng)人士紧密联结(jie)、凝聚同心。 阵(zhen)地如何打造？ “用好AI工具，我们可以创作出很多有(zuozhe)意思的(de)短视频。”在杭州市同心荟总(zong)部，一(yi)场由新的社会(hui)阶层人士导师带来的“AI赋能(neng)短视频制作”课(ke)程(cheng)近期火(huo)热开(kai)讲。 2023年，占地约(yue)1300平方米的(de)杭州(zhou)市同心荟总(zong)部落地余杭，成为新的社会阶层人士(shi)的枢纽(niu)型统战平台。杭州市新的社会阶层人士联谊会总部、杭州(zhou)市新的社会阶层人士统(tong)战工作创(chuang)新实践城(cheng)市之窗宣传展示(shi)中(zhong)心、杭州市数智同心荟指导服(fu)务中心、杭州市新(xin)的社会阶层(ceng)人士联谊活(huo)动中心都落地(di)于(yu)此。 短视频创作(zuo)、职业技能培(pei)训、行(xing)业经验分(fen)享(xiang)……丰(feng)富多样的活动让这里(li)逐渐成为新的社会阶(jie)层人士学习提(ti)升、交(jiao)流成长的(de)“加油站”。 有了场地(di)和活动，如(ru)何找到最(zui)适合自己(ji)的阵地和朋友？“数智同(tong)心荟”平(ping)台能让选(xuan)择变得一目了然。 走进总部大(da)厅，智慧大屏实(shi)时更新阵地布局、活动热度、会员(yuan)在线等数据，全域动(dong)态(tai)一目了然。依托“数智同心荟”平台，杭州(zhou)250个联谊组织、161个数智同心荟阵(zhen)地、2.7万余(yu)名会员实现了(le)云端互联、资源互通。 “在数(shu)智同心荟上，新的(de)社会阶(jie)层人(ren)士可(ke)以(yi)精准地找组织、找(zhao)阵(zhen)地、找活动、找(zhao)资源(yuan)、找朋友。”杭州市同心(xin)荟总(zong)部运营负责人雨姗说，对许多人而言，这(zhe)里(li)不仅能(neng)满足个人成长需求，也(ye)让大家(jia)在行业交流、资源协同(tong)中找到归属感。 与(yu)此(ci)同时(shi)，杭州持续完善“1+13+N”同心荟(hui)全域体系，以(yi)总部为核心枢纽(niu)，串联全市(shi)168个线下实体阵地，将统战服务触角(jiao)延伸至(zhi)产业园(yuan)区、商业街区(qu)、城市社区和民营(ying)企业(ye)。 在这种润(run)物无声(sheng)的联结中，越来(lai)越多原(yuan)本分散的个体开始主动靠拢、自然(ran)集聚。同(tong)心荟也从一个物理空间(jian)，逐渐成长为(wei)覆盖全域(yu)、上下(xia)联动的新的(de)社会阶层(ceng)人(ren)士服务网络。 把阵地交给更(geng)
华(hua)西都市报 蒋璟璟 近段时间，网络社交平台有人分(fen)享所(zuozhe)谓“AI带娃”攻略，称“一部(bu)手机就(jiu)能解放父(fu)母”“情感替(ti)身(shen)可实现全程陪伴”㊗️ ✔️✔️ 。在多个网络社交平台，记者检索“AI带娃(wa)”，出现不(bu)少(shao)分享帖㊗️ ✔️✔️ 。甚至一些AI工(gong)具还为用户提供了定制(zhi)“智(zhi)能体”功(gong)能，“智能体”能根(gen)据预设(she)指令调整回(hui)答方式㊗️ ✔️✔️ 。(央视(shi)) “手机带娃(wa)”争议不断(duan)，如今又有了升级版，即“AI带娃”㊗️ ✔️✔️ 。如果说(shuo)前(qian)者被吐槽为“扔手机(ji)给(gei)娃娃自己耍(shua)”，比如刷短视(shi)频㊗️ ✔️✔️ 、玩手游等，那么(me)后者看起(qi)来则(ze)高级得多㊗️ ✔️✔️ 。据说(shuo)AI可以克隆和家(jia)长(chang)声音(yin)㊗️ ✔️✔️ 、语气相(xiang)同(tong)的“情感替身”，和孩子进行对话——功能异常(chang)强大，但(dan)这种“强大”中，隐约又透出一丝不安㊗️ ✔️✔️ 。“AI带娃”，换个角度来讲，何尝不是AI对(dui)家长角色的替代？ 监护人该起(qi)到的(de)陪伴(ban)㊗️ ✔️✔️ 、教(jiao)育作用(yong)，很大程度(du)上(shang)假手AI，究竟是(shi)技(ji)术(shu)赋能还是责任逃(tao)避(bi)？众所周知(zhi)，带(dai)娃除了陪伴㊗️ ✔️✔️ 、看(kan)护，更有(zuozhe)教育㊗️ ✔️✔️ 、引导(dao)的责任㊗️ ✔️✔️ 。而AI是恭维迎合的，这注(zhu)定(ding)其或许难以胜任“敦促孩子学好”的大(da)任㊗️ ✔️✔️ 。 “AI带(dai)娃(wa)”，很多时候(hou)就(jiu)是让孩子面对屏幕(mu)和机器(qi)人对话，这个(ge)场景诡(gui)异中带着一丝凄(qi)凉㊗️ ✔️✔️ 。孩(hai)子与父母㊗️ ✔️✔️ 、亲人的互动减少了㊗️ ✔️✔️ 、连结减弱了(le)，转而被吸(xi)进(jin)了网络巨大的混沌系统中，被带(dai)往了未知的方向(xiang)㊗️ ✔️✔️ 。 神(shen)化“AI带娃”，必定会付出代价㊗️ ✔️✔️ 。有些(xie)先行先试者现身说法，表示孩子在使用一段时间“AI陪伴”后，出现(xian)了厌学的情况(kuang)㊗️ ✔️✔️ 。其实，又(you)何(he)止是(shi)厌(yan)学，AI作(zuo)为一个快速迭代(dai)的新事物，对于(yu)儿(er)童的长(chang)远影(ying)响还有待验证(zheng)㊗️ ✔️✔️ 。至少，不要(yao)让自己(ji)的孩子成(cheng)为主动试(shi)错的样本(ben)，这(zhe)是为人父母者应该保持(chi)的清醒㊗️ ✔️✔️ 。