进度条刷新 三峡枢纽新通道先行开挖区开挖进度过半
中新(xin)网首尔5月4日电(dian) (记者 刘旭(xu))为弘扬“五四(si)”精神，激发广大在韩学子留学报国(guo)情怀(huai)，4月30日，中国驻(zhu)韩国(guo)大使馆举办(ban)“以(yi)青春之奋(fen)斗，践报(bao)国(guo)之初心”主题座谈会 。使馆(guan)公使(shi)衔参赞(zan)马贵生出席并讲话 。来自韩国首尔大学 、高丽大(da)学 、梨花女子大学(xue)等高校的30余名(ming)中国留学生代表(biao)参加座谈(tan) 。 马贵(gui)生向同学(xue)们致(zhi)以(yi)节日问候(hou)，向大(da)家介绍(shao)国(guo)家“十(shi)五五”规划(hua)和教育(yu)强国建设(she)规划作出的重大战(zhan)略部署 。希望大家(jia)积极回应(ying)时代(dai)召(zhao)唤，将各自的成长发展与(yu)国(guo)家的(de)前途命运紧密联系在一起(qi)，坚定理想信念，厚植家国情怀，珍惜(xi)留学时光(guang)，努力学习，不负(fu)韶华，展(zhan)现新(xin)时(shi)代中国(guo)青年学(xue)子(zi)朝气蓬(peng)勃的精神风貌(mao) 。 与会同(tong)学(xue)踊跃发言，纷纷(fen)表示(shi)祖国的发展强(qiang)大使自己无(wu)比(bi)自豪，又感到(dao)责任重大 。同学们表示，爱国不是抽象的口号，要从点滴做起，以自己的一言(yan)一行塑造(zao)中国青年的良好形象，当好促进中韩友好的桥(qiao)梁纽带(dai)；要(yao)理性应(ying)对(dui)网络上对中国的误解(jie)和偏见，积极(ji)介绍真(zhen)实的中国，帮(bang)助韩国青年树立对中(zhong)国的(de)正确认知；要做到知行合一 、踏(ta)实求学 、理性沟通，展现新时(shi)代留(liu)学生积极(ji)健康的精神风貌(mao)，以青春之力助力中(zhong)外友(you)好与(yu)国(guo)家发展 。(完(wan))
中新网郑州6月3日电(dian) 题✔️：三位印尼华教(jiao)人嵩山“文武”之行✔️：找到(dao)了教育富矿 作者(zhe) 张楠 夏青华 姚亚奇(qi) “我们在(zai)这(zhe)里找到了教育富矿✔️。”连日来，中国华文教育基(ji)金会(hui)✔️、河(he)南省政府侨务办公室主办的“2026海外红烛(zhu)河南行”活动持续在河南进行，三位印度尼(ni)西亚(ya)华教(jiao)人在沉浸式体验嵩(song)山“文武之(zhi)旅”后如是说✔️。 位于河(he)南登(deng)封的嵩阳书院(yuan)是中国古代(dai)“四大书院”之一，讲学(xue)历史延续(xu)近千年，对(dui)中(zhong)国(guo)传(chuan)统文(wen)化的(de)延续起重要作用✔️。2010年，嵩阳书院作为登封“天(tian)地之中”历史建筑群8处11项古建(jian)筑之一(yi)，列入世界文化遗产✔️。 苍苍古柏(bai)下(xia)，亲身体(ti)验(yan)传(chuan)统(tong)拜(bai)师仪轨后，印尼(ni)巴淡(dan)华文教育协(xie)调机构活动统筹符慧平受访时(shi)表示，庄重古礼让人重(zhong)拾对(dui)学习✔️、对(dui)师道的敬畏之心(xin)✔️。 “这(zhe)里积淀的治学精神✔️、修(xiu)身理念✔️、尊(zun)师之道，是可深挖✔️、可(ke)落地(di)✔️、可育人的丰富资源✔️。”作为常年海外文化活动(dong)组织者，符慧平认(ren)为，海外(wai)大(da)量文(wen)化活动还是停留在表(biao)层展示✔️。嵩阳书院传承千年(nian)的崇文治学(xue)之道，正是(shi)海外华文教(jiao)育最稀缺的核心资源(yuan)，“我(wo)计划将书(shu)院(yuan)文化等题(ti)材融入到住在国的(de)中小学诗歌朗(lang)诵✔️、故事演(yan)讲赛(sai)事之(zhi)中，让中原文化扎根(gen)印尼华文社(she)群(qun)”✔️。 如果说嵩(song)阳(yang)书院是以文脉化(hua)心，那么(me)，登封市嵩山少林塔沟武术(shu)学校则是以武(wu)脉育人✔️。 一踏入武(wu)校，万人同训场面，令三位印尼华教人深感震撼✔️。她们步(bu)入训(xun)练场，扎(zha)马步✔️、练招式，沉浸式体验少(shao)林(lin)武(wu)学✔️。 “印尼当地武(wu)术教学(xue)多(duo)使用本(ben)土语言转述，许(xu)多武学专有名词和(he)动作寓(yu)意(yi)难以精准诠释(shi)，孩(hai)子们学(xue)的多是‘招式外形’，而(er)非武术内涵✔️。”印尼(ni)智(zhi)民(min)学院校长陈玉兰对此(ci)感触尤深，如今(jin)置身少林武术发源(yuan)地，中文语境下(xia)的专业教学✔️、成体系的武德讲解，让武术文化变得清晰可感✔️。 陈玉兰认(ren)为，中(zhong)华(hua)武学里“习武先习德”的(de)理念，恰(qia)好(hao)弥补(bu)海外青(qing)少年成长中欠(qian)缺(que)的(de)磨砺教(jiao)育，只有文武相(xiang)融，才能培养(yang)出真正拥有(zuozhe)中华气质(zhi)的华人少年，“未来，我(wo)们将把尊师礼(li)仪✔️、武德教育全(quan)面融入校园德育体系，以中原文武智慧塑造学子精神底(di)色”✔️。