雨果奖得主承认用AI写作 文学创作的边界该由谁守护
黄河首(shou)曲的风(feng)，掠(lue)过甘肃省(sheng)甘(gan)南藏族自治州玛(ma)曲草原(yuan)的(de)绿海，也拂过一群年(nian)轻的脸庞(pang) 。兰州大学与甘肃民族师范学院的学子(zi)围站在黄河岸边，听玛曲县自然资源局(ju)工作人员(yuan)马春林用(yong)质朴(pu)的话语(yu)，解读“山水林田湖(hu)草沙是生命共(gong)同体”的(de)生态理念，讲述(shu)当地各族群众共护母亲河的动人故事 。 这堂行走(zou)在高(gao)原上的“大思(si)政(zheng)课”，让铸牢(lao)中华民族共同体(ti)意识与生态保护理念深度交(jiao)融，成(cheng)为甘肃高质量(liang)开展学(xue)校(xiao)“铸牢”教育的(de)生动缩(suo)影(ying) 。 甘肃(su)是多民族聚居(ju) 、多(duo)文化(hua)交(jiao)融的西部省份，在中(zhong)华民族交往交流交融史上地位独(du)特 、使命重要(yao) 。全省以(yi)“铸牢”为主线，以(yi)“石榴籽”教育工程为总抓手，深耕课程(cheng) 、夯实师资(zi) 、强化实践 、创新载体，构建起大中小幼一体(ti)化育人体系(xi)，让中华民族(zu)共同体意识浸(jin)润(run)校(xiao)园(yuan)，让民族团结进(jin)步之花在师生心中绽放 。 课程铸魂 ：三级贯通(tong)全(quan)覆盖 “从课本上学(xue)习‘三交’故事，到(dao)亲(qin)手(shou)临摹莫高(gao)窟壁画，再到观(guan)摩指尖上的‘非遗’——砖雕(diao)技艺(yi)，这些生动的课程告(gao)诉(su)我们，我们(men)灿烂的文(wen)化是各民族共同创(chuang)造的 。中华文化是(shi)各(ge)民族文(wen)化的集(ji)大成 。”临夏州(zhou)一名中学生的心声，道(dao)出了甘肃课程铸魂的(de)扎实成(cheng)效 。 课堂是育人(ren)主阵地 。甘肃以“大思政课”建(jian)设为(wei)核心(xin)，不(bu)断(duan)创新思政(zheng)教(jiao)育形(xing)态，打(da)破传统课堂(tang)壁垒，推动“铸(zhu)牢”教育贯穿(chuan)各级各(ge)类(lei)学(xue)校全过(guo)程，构(gou)建起“省级统筹 、市(shi)县落实 、校园践行”的三级课(ke)程管理(li)体(ti)系 。 全省连(lian)续3年(nian)实(shi)施“时(shi)代新人铸魂”和“大思政课”建设工程，将“铸牢”教育作为思政(zheng)理论课核心(xin)内(nei)容(rong)；全省高(gao)校实现“中(zhong)华民族共同体概论”课程全(quan)覆盖，中小学在“思想政治(zhi)”“道德(de)与法治”等课程(cheng)中融入不少于12学时(shi)的(de)民族团结(jie)进步教育内(nei)容；各学科深度挖掘“铸牢(lao)”教(jiao)育元素，语文诵读经典 、历(li)史讲述(shu)“三交” 、地理(li)解析(xi)多样(yang)性(xing)，形(xing)成“全课程(cheng)合唱”的育人格局 。 走进甘南州合作市第一(yi)幼儿(er)园的“铸牢”认知馆(guan)，56个民族(zu)形象(xiang)的布艺制品栩栩如生；数(shu)字体(ti)验(yan)区里，孩子(zi)们参与设(she)计融合(he)民族(zu)文(wen)化元素的(de)电(dian)子作品，在(zai)欢声笑语中(zhong)播撒团结友(you)爱(ai)
《新华字典》(第13版)出(chu)版发行(xing) “国民(min)字典”再次焕新出(chu)发 6月(yue)11日，山(shan)东曲阜，中(zhong)华(hua)优秀传统文化国际研(yan)学营地(di)内，由商(shang)务印书馆(guan)㊗️、山东出版(zuozhe)集(ji)团等单位联合主办的“2026‘典读(du)新华(hua)’全国读书(shu)行动暨《新(xin)华字(zi)典》(第13版)校园阅读交流(liu)会”举行㊗️。会上，专家学者(zhe)们就全新修订出版(zuozhe)的(de)《新(xin)华字(zi)典》(第13版)展开讲解与研讨㊗️。 作为(wei)新中国第一部现代汉语规范字典，《新华(hua)字典》自(zi)1953年初版以来，已走(zou)过七十余载历(li)程，伴随(sui)亿万国人的识字(zi)启蒙(meng)与学习成长㊗️。如今，这部“国民字(zi)典”再次焕新出(chu)发，以更加贴(tie)近时(shi)代㊗️、贴(tie)近读者㊗️、贴近(jin)生活的姿(zi)态，回(hui)应新(xin)时代语言(yan)文(wen)字事(shi)业(ye)的更(geng)高要求㊗️。 不断修(xiu)订，与时俱(ju)进(jin) 据介绍，2020年6月，《新(xin)华字典》(第12版)出版(zuozhe)之后，中国社会(hui)科(ke)学院(yuan)语言研究所与商务印书(shu)馆(guan)便立即着手(shou)为新一轮(lun)修订做准(zhun)备(bei)㊗️。修订团队持(chi)续(xu)搜(sou)集学术(shu)研(yan)究新成果(guo)，认真梳(shu)理读者来信，广泛联系专家学者(zhe)㊗️、一线语文教(jiao)师，开展(zhan)专题(ti)调研，为第13版的修(xiu)订奠(dian)定了(le)扎实的学术基础(chu)和(he)应用基础㊗️。 2024年下(xia)半年，修(xiu)订工作(zuo)正(zheng)式启动后，双(shuang)方组(zu)建工作专班，进行了(le)审慎而系统的修订㊗️。商务印书馆(guan)相关负责人介绍(shao)，本次修订严(yan)格遵循“稳定(ding)性㊗️、规范(fan)性㊗️、科学性㊗️、时代性(xing)㊗️、功(gong)能性(xing)㊗️、导向性”六项原则㊗️。“稳定(ding)性”指(zhi)的是字(zi)典的整体框架㊗️、收(shou)条体例和查(cha)检方式基本保持不变(bian)，照顾读(du)者使用习惯；“规范性”要求严(yan)格依照国家语言文(wen)字(zi)规范标(biao)准(zhun)，确(que)保字典的(de)权威(wei)性；“科学性”强调(diao)尊重语言事实和学术规律，避(bi)免主(zhu)观随意；“时代(dai)性”则(ze)着眼于及时反映语言发(fa)展(zhan)变化和社会发展成果；“功能性”旨在强(qiang)化字(zi)典辅助读者正确使用语言的(de)能力；而(er)“导向性”则体(ti)现在(zai)积极(ji)传(chuan)播社(she)会主义核心价值观㊗️、提倡健康语(yu)言风(feng)尚等方面㊗️。 据介绍，这六项原则贯穿了第13版修(xiu)订(ding)的全(quan)过(guo)程(cheng)，从(cong)字头补录到复音词增(zeng)删，从释义(yi)润色到附录(lu)刷(shua)新(xin)，每一处(chu)改动都(dou)经过了专项梳(shu)理㊗️、交叉(cha)核校和多(duo)轮专家审读(du)，力求做到有据可依(yi)㊗️、有章可(ke)循，凝(ning)聚了语言学(xue)㊗️、辞书学㊗️、教育学等多领