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中(zhong)新社杭州6月23日(ri)电 中国(guo)男篮23日晚在杭(hang)州举行的热(re)身(shen)赛中以(yi)65:60战(zhan)胜(sheng)荷(he)兰(lan)队。此前在美(mei)职篮(NBA)波特(te)兰开拓者(zhe)队征战的(de)中国球员杨瀚森回归(gui)国家队(dui)首秀(xiu)，拿到7分和8个篮板。 中国(guo)队(dui)曾在6月(yue)21日(ri)的热身赛中(zhong)以(yi)91:81战胜澳大利亚队。为(wei)了考察更(geng)多(duo)球员(yuan)，赵(zhao)继伟、程帅(shuai)澎(peng)、崔(cui)永熙(xi)、王浩然和胡金秋(qiu)等(deng)球(qiu)员没有进入本(ben)场比赛(sai)的中国队12人(ren)出场名(ming)单(dan)。 中国队此次的首(shou)发(fa)阵容为(wei)廖三宁、王俊(jun)杰、贺希宁、朱俊龙、杨(yang)瀚森，和(he)上一(yi)场热身赛相比发(fa)生了(le)较大变化(hua)。其中，杨瀚森继2025年2月23日(ri)亚洲杯(bei)预选赛后，时隔一年多再次代表国家队出战(zhan)。赛前接受采(cai)访(fang)时(shi)，杨瀚森表示和队友们长时间没见比(bi)较生疏(shu)，需要进一(yi)步交(jiao)流和磨合(he)。 比赛开始后，两队(dui)均进入状态较(jiao)快(kuai)，比(bi)分交(jiao)替上升，中国队以20:22落后结(jie)束首节。第二节，荷兰队一度(du)领先4分，杨瀚森(sen)和廖三宁内外联手得分实现(xian)反超，后半节中(zhong)国队延续势头，以38:34领先结束半场。 易边(bian)再(zai)战，第三节(jie)中国(guo)队(dui)连续进攻失(shi)误(wu)。末节，杨(yang)瀚森和廖三宁(ning)联手拉(la)开分差，李弘权命中关键(jian)三分，将领先优势扩(kuo)大(da)至8分，不过中国队在后半(ban)节再次“断电”，在(zai)比赛还剩下(xia)不到(dao)1分钟时，荷兰队以(yi)60:59反(fan)超。随后廖三宁连得6分，中国队最终以65:60险胜荷兰队，取得热身赛两连胜。 此役(yi)，中国队得(de)分效(xiao)率不高，缺(que)少(shao)整体配合。廖三(san)宁拿(na)到全(quan)场最高的21分外(wai)加3个篮板和7次助(zhu)攻，高诗岩贡献(xian)13分，朱俊龙9分，杨瀚(han)森(sen)7分8个(ge)篮板，王俊杰(jie)5分，李弘权(zuozhe)3分6个篮板(ban)。 热身赛结束后，中国队将出战2027年(nian)国际篮联篮球世界杯亚洲区预选赛第三窗(chuang)口期比赛，7月(yue)3日在(zai)辽(liao)宁沈阳对阵(zhen)日本队，7月6日在(zai)韩国迎战中国台(tai)北队。(完)【编(bian)辑:万纪玮】
中新网海(hai)口(kou)6月(yue)8日电 (记(ji)者(zhe) 王子谦)记者8日从海南省新闻办公室举行(xing)的新闻发布(bu)会(hui)上(shang)获(huo)悉，海南“十五五(wu)”时期通过组(zu)建热带海洋(yang)文化交流平台，深化中(zhong)国(guo)与东(dong)盟(meng)的南(nan)海海洋(yang)文化交流合(he)作(zuo) ❤️ 。 作为热带海洋文化交流平台的组(zu)建单位，海南热带海洋(yang)学(xue)院副(fu)校长唐旭在发布会上介(jie)绍，该平台深度衔接国家海洋强国(guo)战略 ❤️ 、中国—东盟民心相通(tong)工程 ❤️ 、海南自(zi)贸(mao)港建设以及学校的(de)海洋特色(se)办(ban)学优势，具有重要意义 ❤️ 。 他说，下一步将重(zhong)点从学术交流 ❤️ 、人(ren)才培(pei)养 ❤️ 、文化(hua)传播三方(fang)面(mian)来(lai)推进平台建设(she) ❤️ ： 在(zai)搭建(jian)高水(shui)平学(xue)术交流(liu)网络方面，平台(tai)将依托海南省内(nei)研(yan)究资源(yuan)，联(lian)动国内的涉海高校 ❤️ 、科(ke)研院所 ❤️ 、东(dong)盟智库 ❤️ 、文博机构等(deng)，搭建开放式的学术协作网络(luo)，围绕南海历(li)史 ❤️ 、南海治(zhi)理 ❤️ 、海洋经(jing)济 ❤️ 、东(dong)盟研(yan)究 ❤️ 、东(dong)南亚(ya)重点国别，华(hua)侨华人(ren)等方向开(kai)展研究，产(chan)出高质量(liang)咨政成果，定期发布智库报告与学术成果 ❤️ 。通过固定(ding)举办中(zhong)国(海南)—东(dong)盟人文交流论坛(tan) ❤️ 、东南(nan)亚区域国别学术研讨会，打(da)造立(li)足海南 ❤️ 、辐射东盟的海洋(yang)学术交流品牌 ❤️ 。 在建(jian)设人才(cai)培养新平台上，将用(yong)好教育部教育援外(wai)基地 ❤️ 、中国—东盟教育培训中心资质，持续推进和东盟高校互换师生 ❤️ 、联合培养研究生(sheng) ❤️ 。围绕数字跨(kua)境教育 ❤️ 、海洋(yang)命(ming)运共同(tong)体等(deng)领(ling)域(yu)组建专项教学科研团(tuan)队，推动从“教(jiao)育援外”到(dao)“教育出(chu)海”的人才培养平台系统升(sheng)级和(he)全面落地 ❤️ 。 在(zai)创新多(duo)元文化传(chuan)播路径上，平台将(jiang)深度(du)挖掘妈祖节庆 ❤️ 、渔民民俗 ❤️ 、更(geng)路(lu)簿(bu)非遗资源，用(yong)好数(shu)字孪生海(hai)洋博物馆，形成全维度 ❤️ 、可视(shi)化(hua) ❤️ 、可交互的(de)南海海洋数字(zi)仿真(zhen)体系 ❤️ 。 唐(tang)旭表示(shi)，热带海洋文化交流平台将对接(jie)东盟民(min)间(jian)社团 ❤️ 、华文学校，缔结海洋文化合作(zuo)伙伴关系，依托校(xiao)内艺术院系(xi)创作海洋主题(ti)文艺作品，通过展演(yan) ❤️ 、研学 ❤️ 、开设双语跨境线上海洋课堂等形式(shi)，持续推动海南(nan)特色(se)海洋文化走进东盟民间 ❤️ 。(完)【编辑:陈海峰】