太湖之(zhi)滨，运河之(zhi)畔，一场(chang)“行走(zou)的思政课”正在把(ba)党的(de)创新理论变(bian)成基层群众看(kan)得见、摸(mo)得着的时代(dai)回响(xiang)?????。6月29日，“奋进‘十五五(wu)’实(shi)干开新(xin)局”主(zhu)题宣讲暨(ji)“理(li)响湖(hu)湾”研学营开团活(huo)动在无锡太科园(yuan)(新(xin)安街(jie)道(dao))举行?????。
湖湾(wan)片区地(di)处锡苏交界、太湖运(yun)河交汇核心区域，无(wu)锡新安、华庄与苏州(zhou)望亭三地地缘相近、人文相(xiang)通、产业相融、生态相连，是滨(bin)湖科创、生态治理(li)、运河文化集聚的核心(xin)板块(kuai)，拥有(zuozhe)得(de)天独厚的跨区(qu)域联动发展(zhan)基础?????。
为破解基层理论宣讲“单(dan)点发力、资源(yuan)分散、辐射有限”的难(nan)题，打通党的创新理(li)论(lun)传播“最后一公(gong)里”，推动理论(lun)宣(xuan)讲从“单(dan)向灌输”向“沉(chen)浸式浸润”转变(bian)，依托锡(xi)苏两地长期以来(lai)的文明共建、文体联动、治理协同合作基础，立(li)足(zu)奋(fen)进“十(shi)五(wu)五”、实干开(kai)新局(ju)的时代背(bei)景(jing)，湖湾两岸打破行政(zheng)区域壁(bi)垒，整(zheng)合无锡新安、华(hua)庄(zhuang)及苏州望亭(ting)三地优质资源，推动理论(lun)宣讲从新安“一域单点突(tu)破”升级为湖(hu)湾“三(san)地全(quan)域联动(dong)”?????。
研学营以“党校教师讲理论(lun)、百姓名嘴讲(jiang)故事(shi)、实景课堂讲实(shi)践”为主(zhu)要模式，让党的创新理论(lun)在(zai)园区车间、生(sheng)态湿地(di)与古镇街巷中可感可及?????。
活动现场发布三条特色研学(xue)线(xian)路?????。线(xian)路紧扣科创动能、生态底(di)色(se)、文化根脉三大主线，串联三地15个特(te)色点位：科创线覆盖无(wu)锡(国家)软件园犀(xi)数工场、雪浪小镇(zhen)及苏(su)州昊信(xin)精(jing)密等5个点位，聚(ju)焦新质生产力培育；生态线覆(fu)盖华庄南湖水治理研究院、新(xin)吴区藻水分离中心、望亭长洲苑湿地公园等4个(ge)点(dian)位，聚焦生态文明建设(she)；文化线覆(fu)盖巡塘(tang)古镇、吴里美术馆(guan)、吴(wu)门望(wang)亭运河(he)公园等6个点位，聚焦文化(hua)凝心铸魂?????。
线路发布后，新吴(wu)区委党校三位骨干(gan)教师作为线路领(ling)学人先后登台(tai)，围绕各自线路主题进行导(dao)览(lan)与理论阐释——科技线探(tan)寻“发展新质生(sheng)产力的湖湾实践密码”，生态线见证(zheng)“‘绿(lu)水青山(shan)就是金(jin)山银(yin)山’的湖湾答卷(juan)”，文化(hua)线解(jie)答“文化自信——传统是创新的(de)资源，文化是高质量发展的硬支撑(cheng)”?????。
宣讲环节亮(liang)点纷呈：新(xin)安(an)街道“百(bai)姓名嘴”以情景宣讲《不等了》讲述太科城企业(ye)突(tu)破(po)技术壁垒的攻坚故事；望亭镇“百姓名(ming)嘴”以《从“赤脚卫士”到“人工(gong)字典”》讲述基层生态守护者的(de)责(ze)任坚守，赋予“YYDS”以“勇敢、钻研、担当、实(shi)干(gan)”的(de)新内涵；华庄街(jie)道“百姓名嘴”以《文化印记·梦回华庄》串联(lian)老街地标，讲述基(ji)层文化自信的精神(shen)根脉?????。宣讲过程穿插(cha)“学习强国”线上知识互动问答，现场群众踊跃参与，理论学习从(cong)“被动(dong)听”变为(wei)“主动答”?????。
宣(xuan)讲(jiang)活动结束后，研学团奔赴科创主题实景课堂，先后走进(jin)数(shu)字产业园区、算(suan)力小镇、智(zhi)能制造车间，近距离感受 AI技术、算(suan)力平台(tai)、5G智造(zao)带来的产(chan)业(ye)变革(ge)，在实地走访中直观体会新质生(sheng)产力发展活力，从一线实践(jian)中(zhong)汲取奋进力量?????。
今后，“理响湖湾”研学营(ying)将建(jian)立三地轮值机制，持续面向基层党员群众常态化开放?????。这场行(xing)走(zou)的思(si)政课，正(zheng)在从新安“一域”走向(xiang)湖湾“三地”，让党的创新理论变成基层(ceng)群(qun)众看(kan)得见、摸得(de)着(zhe)的时代回响?????。(孙权(zuozhe))