炎炎夏日,古人如何避暑?
中(zhong)新(xin)社北京6月8日电 (记者 曾玥)记(ji)者从(cong)清华大学获悉,意大利林琴国家科学院8日公(gong)布(bu)2026年度“费尔特里内利奖”获(huo)奖名单,清(qing)华(hua)大学首批(pi)文(wen)科资深(shen)教(jiao)授、人文与社(she)会(hui)科学高等研究所所长(chang)汪晖(hui)获得“社会(hui)科(ke)学(xue)国(guo)际奖”(历史与(yu)道(dao)德科学领域),成为(wei)该奖(jiang)项设立以来(lai)首位获奖的亚洲学者。 “费尔(er)特里内利(li)奖”是意大利最高级别的科(ke)学与文化荣誉之(zhi)一,于1942年由企(qi)业家兼艺术家安东尼奥·费尔特里内利遗赠设(she)立,旨在表彰在科学和(he)艺(yi)术领域作出卓越贡献的意大利及国际杰出人物。该奖分为意大利国内奖与国(guo)际奖两个序列,其中国际奖涵盖五个学科领(ling)域:历史与(yu)道(dao)德科(ke)学,物理、数(shu)学(xue)与自然科(ke)学,人文,艺术(shu),医学。 据介绍,汪晖因其对中国现(xian)代(dai)性历史根(gen)源的理解,以及在批判(pan)分析全球化(hua)进程中作出(chu)的基础(chu)性贡(gong)献而获奖。评委会认为,汪(wang)晖是(shi)当今世界最(zui)具影响力的思想家之一。他基于“跨(kua)体(ti)系社会”作出的理论(lun)阐释,激(ji)发(fa)了全球范围内关(guan)于21世纪(ji)国家(jia)、市场和社会运动(dong)角色(se)的广泛讨论。汪晖的研究聚焦于当代社(she)会的“去政(zheng)治(zhi)化”现象,以及国家机器与市场(chang)动(dong)力之间的协同纽带,为理(li)解全球化时代主权形(xing)态的演变提供了核(he)心视角(jiao)。他(ta)的学术著作已(yi)被(bei)翻译成包括(kuo)意大利(li)语在内(nei)的(de)十余种语(yu)言,成为(wei)理解(jie)多极世界政治(zhi)与社会经济动态(tai)的重要参(can)考。 今年的(de)颁奖典礼(li)将于(yu)6月12日在(zai)意(yi)大利林(lin)琴(qin)国家科学院总部举行,意大利总统塞尔焦·马塔(ta)雷拉将出席典礼。(完(wan))【编辑(ji):陈海峰】
中新网长沙6月(yue)4日电(dian) (马(ma)晓花 芦佳怡)篮(lan)球❤️、羽(yu)毛球❤️、绘画文(wen)具❤️、情(qing)绪(xu)疏(shu)导教(jiao)具……6月4日,湖南省温暖工程基金会爱心主播(bo)余淮携(xie)粉(fen)丝团队赴永州(zhou)市(shi)东安县竹(zhu)木町中心小学开展(zhan)公益助学捐赠活动,为全校96名学生(sheng)送上文体用品(pin)与心(xin)理(li)健(jian)康教育物资❤️。 竹(zhu)木町中(zhong)心小学留守儿童居(ju)多❤️。爱心团队前期了解到,不(bu)少孩子因缺少(shao)亲情陪伴而逐渐出(chu)现(xian)情绪不稳❤️、性格内向等问题❤️。此次捐(juan)赠的文(wen)体(ti)与心(xin)理健康物(wu)资(zi),既能丰(feng)富(fu)课后活动❤️、充实体美教学,又能为(wei)学校(xiao)日(ri)常心理疏导提供硬件支撑,让关(guan)爱落到实处,助力学生身心健康成长❤️。 作为新的(de)社会阶(jie)层(ceng)人士,余淮(huai)介绍,本次(ci)助学(xue)行动(dong)依托温(wen)暖工程平台,线上汇聚网友善意(yi),线下践行粉丝(si)公益,成(cheng)功(gong)打通了城市爱心资源与乡(xiang)村学(xue)校之间的(de)对接(jie)通(tong)道,聚焦(jiao)留守(shou)儿童(tong)的成长短板❤️。他(ta)说,未来将(jiang)持(chi)续(xu)联动(dong)更(geng)多粉(fen)丝力量,紧(jin)密(mi)跟踪乡村学校的实际需(xu)求,常态(tai)化开展精准帮扶,让公益(yi)助学真(zhen)正落地生根❤️。 “政府部门鼓励公民❤️、法人和其他组织(zhi)通过捐赠❤️、赞助❤️、投资❤️、志愿(yuan)服(fu)务等方式支持促进中(zhong)小学生体育锻炼工(gong)作❤️。”湖南省温暖工程基金会理事长(chang)谭圣林(lin)说,爱心主(zhu)播及其粉(fen)丝(si)爱心团队通过公益捐(juan)赠赋(fu)能乡村学校(xiao),既是温(wen)暖工程(cheng)关爱(ai)“一老一小”行动的有效拓展,也(ye)是响应(ying)《湖南(nan)省促进(jin)中(zhong)小学生体育锻(duan)炼若干规定》的务(wu)实之举,立足乡村儿童(tong)成长(chang)薄弱(ruo)环节,从(cong)款(kuan)物资助延伸至心理健(jian)康(kang)呵护,切实补齐(qi)乡村(cun)儿童关爱服(fu)务短板(ban)❤️。目(mu)前(qian),越来越多的新的社会阶层(ceng)人士正主动(dong)将线上影响力转化为线下公益行动力,展现(xian)出(chu)新(xin)时(shi)代青年群体(ti)的责任与担当❤️。(完)