王毅会见下任联合国秘书长候选人萨勒
大脑的“硬(ying)伤”，竟然被“快餐(can)式”AI读书无限放(fang)大了！很多人还在以(yi)此为傲丨世(shi)界读书日 4月(yue)23日是世界读书日。在AI时代，各种(zhong)知(zhi)识类(lei)“代餐”层出(chu)不穷(qiong)——“3分钟看(kan)完一本书”“任何一本书都一小时读完”的短(duan)视频和笔记可以用眼花(hua)缭乱来形容。 随便点开(kai)一看，内容要么是(shi)AI写书(shu)摘、做(zuo)视频直(zhi)接喂给你看，要么是教你怎么用AI拆(chai)书。感觉效率(lu)爆(bao)棚，但读完好像什么(me)都没留下(xia)。可以说，快(kuai)餐式阅读放大了人(ren)类阅读(du)本身的几个“生理bug”，却忽略了AI真正(zheng)该(gai)补上(shang)的地(di)方。 “快餐式(shi)”阅读的“致(zhi)命(ming)”陷阱 大部分人平时(shi)阅读目(mu)的，归纳起(qi)来就两类(lei)：一类(lei)是(shi)功(gong)利性阅读，是奔着学知识、解决实际问题去的，要求内(nei)容准确扎实；另(ling)一类(lei)是消(xiao)遣性阅读，主要目的是放松(song)，图的是沉浸式(shi)的情绪体验(yan)。 但(dan)问题是(shi)，AI代读和(he)切片“快餐”阅读(du)恰(qia)好在(zai)这两方面都(dou)精(jing)准踩到(dao)了坑(keng)里。 1 对于功利性阅读：颗粒度粗+易失真(zhen) 功利性阅读本来是(shi)带着(zhe)明确目的的，要的是(shi)能落地的实在信息。但(dan)快餐拆书(shu)为了(le)流量及适配大多(duo)数读者，只能做粗颗粒度内容(rong)，导致核心的实践性、深(shen)入细节全(quan)被砍掉，看了也难以有实际收获。 不仅如此，二次(ci)拆书还会出现信息(xi)偏差、夹(jia)带私(si)货、简单归因等问题，就算(suan)大方向(xiang)好像没错，也(ye)很容易(yi)偏离原作者的真(zhen)实(shi)意图。 2 对于消遣性阅读：完全丢失(shi)情绪价(jia)值(zhi) 如果说功利阅读还只(zhi)是“吃不(bu)到干货”，那用AI拆书来消遣，就是(shi)“花钱买票然后让人(ren)直接把电影结局念给你听(ting)”。 本来读消遣类的书(shu)是奔着读着有(zuozhe)意思(si)去的，但(dan)用了(le)AI之后(hou)，原本能(neng)感受到(dao)的沉浸式“心流”体验被(bei)拆得七零八碎——铺(pu)垫(dian)、转折、细腻描写全没了，只剩干(gan)巴巴的结论(lun)。 更(geng)可惜的是，书中那些看(kan)似(si)“没(mei)用”的闲笔、作者(zhe)埋(mai)的(de)幽默梗或小彩蛋，本来就是阅读时的(de)意外小(xiao)惊喜，但拆(chai)书(shu)为了追(zhui)求(qiu)所谓“效率(lu)”，会像(xiang)滤网一(yi)样把这(zhe)些细碎的点统统(tong)过滤，导致情绪价值被抽(chou)干。你好像“知道”了故事，但什么情绪都没留(liu)下。 大脑的(de)“bug”， 加速(su)放大碎(sui)片化阅读的缺陷 目
中新网6月29日电 据日(ri)本(ben)广(guang)播协(xie)会(hui)报道，当地时间29日5时13分左(zuo)右，近畿日本铁(tie)道公司一列4节编组列车在京都站发(fa)生脱轨(gui)事故 。目(mu)前(qian)尚(shang)未收到人(ren)员(yuan)伤亡报告 。 该(gai)列(lie)车为从(cong)京都(dou)站开往橿原神宫前(qian)站(zhan)的始发(fa)列车，车(che)上约有10名乘客 。 据(ju)报道，现场画面显(xian)示，该列车(che)驶离站(zhan)台不(bu)久(jiu)后(hou)在(zai)一处左转弯处发(fa)生脱轨，脱轨(gui)的列车部位是第2节(jie)和(he)第3节车厢(xiang)的连接处 。近畿日本铁道公司说(shuo)，车上乘(cheng)客已被引导下车 。