22万补贴“油改电” 河南24条高速将变身“零碳运输通道”
2026年01月-04月广(guang)西各(ge)地市进出口(kou)商品总值表(人民币值(zhi)㊗️㊗️、美元值).xls
中(zhong)新网北京(jing)6月(yue)27日电 (记者(zhe) 曾玥(yue))京师(shi)大(da)讲堂(tang)暨京师智(zhi)库对(dui)话(第二(er)期(qi))近日在(zai)北京师范大学举办(ban)㊗️ 。本次(ci)活(huo)动以“跨(kua)界教(jiao)育㊗️ ：个性发展与创新基(ji)础(chu)”为主(zhu)题，邀(yao)请复(fu)旦(dan)大学艺术研究院(yuan)院长潘公(gong)凯(kai)，中(zhong)国科(ke)学(xue)院院士㊗️ 、中国科协副主(zhu)席袁亚湘(xiang)开展(zhan)“科学与艺术的对话”㊗️ 。 潘(pan)公凯以(yi)自身跨界(jie)治学成长经历为依托(tuo)，提出“理性㊗️ 、感(gan)性㊗️ 、具身性”三位(wei)一(yi)体的全因素教(jiao)学理念(nian)㊗️ 。他(ta)结合水墨创作㊗️ 、美术(shu)史论㊗️ 、观念装置㊗️ 、建筑设计㊗️ 、教育(yu)管理五大领(ling)域深耕(geng)成果，分享传(chuan)统艺术传承(cheng)与现(xian)代转型(xing)路径，剖析AI绘画对艺术教育带(dai)来的现实冲击；同时结合其父亲潘天(tian)寿的家(jia)庭教(jiao)育经验，提出分(fen)层(ceng)分类美育体(ti)系建设(she)思路，强调实(shi)践(jian)体验(yan)㊗️ 、人格塑造是教(jiao)育不可替(ti)代的核(he)心价值㊗️ 。 袁(yuan)亚湘以“数学㊗️ 、艺术(shu)与创造力(li)”主题为切(qie)入点，系统(tong)梳(shu)理(li)音乐㊗️ 、建(jian)筑㊗️ 、绘画㊗️ 、文学㊗️ 、影视(shi)等(deng)领域(yu)中(zhong)数学(xue)与美学(xue)的(de)共生关系，对比数(shu)学家(jia)与艺术(shu)家创造思维的(de)共性与差异(yi)㊗️ 。立足一线教学经历，他认为创(chuang)新灵感源(yuan)于长期积(ji)累的思维“涌现”，倡导拓(tuo)宽(kuan)文(wen)理知识边界(jie)㊗️ 、保护(hu)学(xue)生(sheng)多元思考(kao)㊗️ 。 在(zai)对话环节，北师大(da)教(jiao)育学部教(jiao)授㊗️ 、联合国教科文组织国际农村(cun)教育研究与培(pei)训中(zhong)心主任周作宇与(yu)两(liang)位(wei)嘉宾(bin)围(wei)绕优质教育标准(zhun)㊗️ 、创新培育路(lu)径(jing)㊗️ 、跨界教育实施三大议题展开对谈，结合家庭教(jiao)育㊗️ 、学校分(fen)科教育㊗️ 、交叉学科建设㊗️ 、类脑(nao)科(ke)学前沿等内容(rong)深入(ru)交流㊗️ 。他们一致认为，优质教育应保护学生内(nei)生兴趣㊗️ 、塑造健全人格(ge)，需(xu)构建(jian)多元包容的评(ping)价体(ti)系，搭建多学科常态(tai)化(hua)交(jiao)流(liu)平台(tai)㊗️ 。他们还(hai)就AI时代(dai)人(ren)才培养(yang)方向达成共识，表示(shi)人类(lei)独有的具身体验㊗️ 、自主反(fan)思㊗️ 、综合创造(zao)能力是区别于(yu)人工智(zhi)能的(de)核心竞争力(li)㊗️ 。 本(ben)次活动由北京师范大学科研院㊗️ 、中国教育(yu)与社(she)会发展(zhan)研(yan)究院主(zhu)办，北师大艺术与传媒(mei)学院㊗️ 、北师大数学科学学(xue)院㊗️ 、联合国教科文组织国(guo)际农村教(jiao)育研(yan)究与培训中心协(xie)办㊗️ 。活(huo)动旨(zhi)在通过(guo)对话打通艺术与科学两(liang)大领域，多维剖析跨界教(jiao)育支撑个性发展(zhan)㊗️ 、孕育(yu)创新人(ren)才的底(di)层逻辑，为(wei)新时代交叉学科建设㊗️ 、拔(ba)尖创(chuang)新人才(cai)自(zi)主(zhu)培养(yang)提供重要学(xue)术(shu)参(can)考㊗️ 。(完