留疆半载，这些老师不仅送考、更为种梦
伊犁6月17日电 题：留疆(jiang)半载，这些老(lao)师不(bu)仅送考、更为种梦
记者 曹(cao)子云
在新疆伊犁霍城县(xian)江苏(su)中学的“初心亭(ting)”里(li)，校党总支书(shu)记张志勇叩响了一口(kou)由氧气(qi)瓶改造(zao)的(de)旧钟，清(qing)脆的声(sheng)音在校园回荡???。
“情(qing)满(man)天山 援疆印记(ji)”主题采访团近(jin)日来到该中学???。“这口钟是从(cong)老校区带过来的???。”张志勇对(dui)记者(zhe)说，它(ta)见证(zheng)着江苏教育援疆的办学脉(mai)络，也时刻提(ti)醒(xing)教师坚(jian)守育人(ren)为(wei)本的初(chu)心???。
几天前，这(zhe)口钟刚在高(gao)考中被(bei)敲响???。交卷(juan)的钟声(sheng)，意味着同学们高(gao)中旅程到(dao)站???。在(zai)送考人(ren)群中，有几张(zhang)熟悉的面孔——他们是任期已结束的李兴旺和(he)其他三(san)位(wei)江苏援疆教师???。
时间回到2024年8月，第(di)十一批江(jiang)苏援疆(jiang)教师抵达霍城，李兴旺成为(wei)队伍里首(shou)个担(dan)任班主任的老师，接(jie)手(shou)“则徐班”???。上任(ren)之初，他(ta)就跟学生约定：“办(ban)公室(shi)的大门永远为(wei)你(ni)们敞(chang)开???。”
这(zhe)扇(shan)敞开(kai)的门成(cheng)了通往学(xue)生内心的(de)通道，老师们接纳着少(shao)年的(de)困(kun)惑与青春的倾诉???。东乡(xiang)族(zu)女生(sheng)马丽媛(yuan)说，从问一道题、谈(tan)一次心开始，自(zi)己(ji)和老师之间教学(xue)相长，成了亦师亦友的朋友???。
不(bu)仅(jin)是打(da)开心中的门，援疆教师还带(dai)学生走出(chu)去，推开更(geng)大的门，把“则(ze)徐班(ban)”的德(de)育课堂设在伊(yi)犁(li)将军府、林则徐纪念(nian)馆(guan)，更设在(zai)远赴北(bei)京登(deng)长城、游高校的(de)行走(zou)中???。
“我是不是有一天也能(neng)走到这(zhe)？”在(zai)北京航空航天大学，班里的维(wei)吾尔族(zu)男生阿(a)卜杜拉·阿迪力第一次(ci)见(jian)到(dao)飞机发(fa)动机???。机(ji)械之重点燃了边(bian)疆少年对(dui)于蓝(lan)天的向往???。
马丽媛印象最深的是长城???。站在看不见顶的台阶下，体弱的她有些退缩???。“老师你走吧，我走(zou)不动(dong)了???。”
面对学生的(de)“退堂鼓”，李兴旺(wang)没有说教，而是转身上行，用自己的(de)节奏引领着马丽媛，给(gei)她留足(zu)追赶空间(jian)???。
“回想整个高三，就像那(na)次爬长城一样???。”马丽媛(yuan)说，老师们用陪伴，引领学生(sheng)走(zou)过(guo)人生的一段重(zhong)要征途???。
去(qu)年冬天(tian)，援疆(jiang)任期届满的四位老师选择(ze)多留半(ban)年，陪学(xue)生走完高考???。
今年5月的班主任(ren)节上，学生(sheng)们给李(li)兴旺留下纸条：“从初(chu)遇到熟络，阿旺(wang)老(lao)师带我们了解了一个完全不一样的世界???。”
在送别援疆(jiang)教师时，张(zhang)志勇(yong)说：“你们不(bu)仅把知识带给了学(xue)生，也(ye)把陪(pei)伴和责任留在了这所学校，欢迎大(da)家常回(hui)家看看???。”
如今，第十二批(pi)援疆教师已经抵达，新的“则(ze)徐班”也开始为明(ming)年的高考备战???。“初(chu)心(xin)亭”的钟声每年都会在高考(kao)时(shi)响起，见证着一届学子的启程和新一届学子的抵达???。
“以后如果(guo)有机会，还是(shi)很(hen)想再回(hui)新疆看看(kan)???。”李兴(xing)旺说(shuo)，“也(ye)许等(deng)退休(xiu)以后再来援疆，回来看看当初带(dai)的‘则徐班’学生，以及援疆老师们在(zai)这片土地(di)上做了什么样的事业???。”(完)